tag:blogger.com,1999:blog-5437591072873750362024-02-21T13:33:59.439-03:00MI CIUDAD Y LA ANTÁRTIDA LLEGAN A LA ESCUELABlog que forma parte del proyecto educativo creado por la profesora María Alicia Andechaga. Tiene como objetivo compartir materiales e información sobre el lugar donde viven sus alumnos y la Antártida luego de charlar, analizar y elegir datos pertinentes sobre el tema. Además permite observar como las acciones del hombre en un lugar determinado pueden modificar otros más distantes de su residencia. Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.comBlogger330125tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-72311331999127154662023-04-28T13:01:00.005-03:002023-04-28T15:48:15.651-03:00El Cambio Climático se hace sentir en la Base Belgrano 2<div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">🌡️🇦🇶 ¡Increíble pero cierto! El pasado martes 25 de abril, la estación meteorológica de Belgrano II, en Antártida, registró una #temperatura de 1,5°C, el valor más alto para abril desde que comenzaron los registros en 1981.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Solo 4 veces en esa base se superaron los 0°C en abril, ¡y dos fueron en este 2023! </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El aumento de temperatura es una clara señal del cambio climático y la necesidad de actuar para proteger nuestro planeta.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">#CambioClimático </div><div style="text-align: justify;">#Antártida </div><div style="text-align: justify;"> #AcciónClimática</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">📸 Belgrano II.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVND10Dj8biaZAM6pXMHF5R0T36ha7HuF8FCwCsNZugmH3rCYdT5GlLfH2Pb9icEzGHiCahbF4l10bJXYunq9hNxC5IxZeLCvf_THow-Fo7aF_reqgy16RIbN1EJ8N8j6UznyiHJAsLjIQIRogHParUF1_yJf6Y7_W8132tS9Y0tkTIDBiMM7D7I5uBQ/s720/FB_IMG_1682697416160.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="405" data-original-width="720" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVND10Dj8biaZAM6pXMHF5R0T36ha7HuF8FCwCsNZugmH3rCYdT5GlLfH2Pb9icEzGHiCahbF4l10bJXYunq9hNxC5IxZeLCvf_THow-Fo7aF_reqgy16RIbN1EJ8N8j6UznyiHJAsLjIQIRogHParUF1_yJf6Y7_W8132tS9Y0tkTIDBiMM7D7I5uBQ/s320/FB_IMG_1682697416160.jpg" width="320" /></a></div><br /><p>Portal oficial del Facebook del Servicio meteorologico Nacional, 27/04/2023, disponible en <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid032GXet6z47Euy5nMcLZe9NPP4Hfb5u2neJD86z3nPg58HCbHnzKhmhUk9mB7njA3Jl&id=100064758606281&mibextid=Nif5oz">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid032GXet6z47Euy5nMcLZe9NPP4Hfb5u2neJD86z3nPg58HCbHnzKhmhUk9mB7njA3Jl&id=100064758606281&mibextid=Nif5oz</a> </p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-85675681633897098842023-02-22T21:20:00.000-03:002023-02-22T21:20:07.931-03:0022 de febrero | 𝘿Í𝘼 𝘿𝙀 𝙇𝘼 𝘼𝙉𝙏Á𝙍𝙏𝙄𝘿𝘼 𝘼𝙍𝙂𝙀𝙉𝙏𝙄𝙉𝘼 🇦🇷<p> </p><p style="text-align: justify;">Este año se cumplen 119 años de presencia Argentina permanente e ininterrumpida en la Antártida. Ese día del año 1904, flameó por primera vez la Bandera Argentina 🇦🇷 en nuestra patria blanca, precisamente en la isla Laurie del grupo de Islas Orcadas, donde actualmente funciona la Base Orcadas.</p><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Los invitamos a leer, aprender, conocer e interiorizarse sobre la Antártida Argentina accediendo al </p><p> • 𝑨𝒕𝒍𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝑨𝒏𝒕á𝒓𝒕𝒊𝒅𝒂 𝑨𝒓𝒈𝒆𝒏𝒕𝒊𝒏𝒂 • </p><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Allí encontraran una serie de contenidos multimedia, información geoespacial y material sobre distintos ejes temáticos, disponible mediante una plataforma Web SIG de código abierto, de manera interactiva confeccionado por el IGN junto a especialistas argentinos sobre el continente blanco.</p><p><br /></p><p style="text-align: justify;">El Atlas se encuentra en desarrollo aunque ya se puede acceder al prototipo publicado hacia fines del 2022 y aborda los tópicos de</p><p>📝Historia Antártica Argentina,</p><p>🏔️Geomorfología y </p><p>🌊Oceanografía.</p><p><br /></p><p>Ingresa a 👇👇</p><p><a href="https://antartida-anida.ign.gob.ar/static/atlas-antartida-web-masters/">https://antartida-anida.ign.gob.ar/static/atlas-antartida-web-masters/</a></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-35488755240740296962023-01-23T23:26:00.000-03:002023-01-23T23:26:04.806-03:00Hidroponía en Base Esperanza<p style="text-align: justify;">Luego de lo exitosa que resulto la experiencia en Marambio, donde se logró abastecer gran parte del consumo interno, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) filial Santa Cruz, avanza con la instalación de un módulo de producción de verduras mediante la técnica de la hidroponía para la Base Antártica Esperanza.</p><p style="text-align: justify;">El proyecto es dirigido por el investigador del INTA y de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), Jorge Birgi, quien adelantó que el de Esperanza será de similares características productivas, pero con un 50% más de superficie.</p><p style="text-align: justify;">La técnica consiste en cultivar sin suelo, en un medio líquido a través del cual se entregan los elementos nutritivos a las plantas. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFwk4AWlkNkHhejG5U2XD47Se0qAWW4lZRv8955zFluHmB-3zUvs6IRZ_dfEGKJRM2qmfvgHFxXJX2Lp3zKRqJOJgI3LzA5_Lu0q2ePNd2j-_q3JnxdiGnU_dpf97ix2r19v4_PC7PoOx2-sVDssaVI1pfxNLn1QTAcgOut8UPSxjmBx4v_nsqf_9Yfg/s720/Screenshot_20230123-232022-350.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="709" data-original-width="720" height="315" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFwk4AWlkNkHhejG5U2XD47Se0qAWW4lZRv8955zFluHmB-3zUvs6IRZ_dfEGKJRM2qmfvgHFxXJX2Lp3zKRqJOJgI3LzA5_Lu0q2ePNd2j-_q3JnxdiGnU_dpf97ix2r19v4_PC7PoOx2-sVDssaVI1pfxNLn1QTAcgOut8UPSxjmBx4v_nsqf_9Yfg/s320/Screenshot_20230123-232022-350.png" width="320" /></a></div><p style="text-align: justify;">Entre sus principales cualidades se destacan la eficiencia en el uso del agua, las posibilidades de automatización del proceso y la optimización de espacios pequeños, pudiéndose implementarla en lugares con condiciones climáticas adversas para la producción como las que presenta el ambiente antártico.</p><p style="text-align: justify;">Fundada el 17 de diciembre de 1952 por el coronel del Ejército Argentino Edgar Leal, la base Esperanza operó en manera ininterrumpida y alberga las familias del personal. Este año son 16 hijas e hijos los que la habitan</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Fuente</p><p style="text-align: justify;">22 / 01/ 2023, Telam Agencia Nacional de Noticias, obtenido en <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02iNm9WsKJRvWtRjSGPN3s3n7zog4wL8r3inB9tr1bNfNA531q9DmCNVJg1K56tm1Ql&id=100064565234838&mibextid=Nif5oz">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02iNm9WsKJRvWtRjSGPN3s3n7zog4wL8r3inB9tr1bNfNA531q9DmCNVJg1K56tm1Ql&id=100064565234838&mibextid=Nif5oz </a></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-80075777110225951672022-06-13T09:25:00.007-03:002022-06-13T09:29:31.886-03:00PROYECTO MAPHI (MODULO ANTÁRTICO DE PRODUCCIÓN HIDROPÓNICA)<p> </p><p style="text-align: justify;">En el marco del proyecto MAPHI (Modulo Antártico de Producción Hidropónica) técnicos del Comando Conjunto Antártico, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y la Universidad Nacional Patagónica Austral (UNPA), realizaron la primera siembra de especies hortícolas y pusieron en marcha el módulo MAPHI M5 H, primer sistema de producción de verduras instalado en la Antártida Argentina. En esta oportunidad participaron de la etapa final del proyecto su Director el Ing. Agr. (Mg.) Jorge Alberto Birgi (INTA-UNPA), el especialista en agua Ing. Ftal. (Mg.) Boris Gastón Díaz (INTA-UNPA) y el Coordinador Logístico del Proyecto Suboficial Auxiliar Cesar I. Araujo Prado del Comando Conjunto Antártico.</p><p style="text-align: justify;">La República Argentina sostiene su presencia de forma ininterrumpida en la Antártida desde 1904. Esto requiere de un gran esfuerzo de orden logístico que incluye, entre otros aspectos, el abastecimiento de combustible, equipos, insumos y alimentos para el personal que habita y trabaja en las distintas bases de continente antártico. En este sentido, aunque la logística en general resulte compleja, el reabastecimiento de alimentos frescos presenta particularidades que dificultan aún más esta labor, debido en parte a la rápida perecibilidad de algunos productos y la combinación de esta variable con dificultades meteorológicas que presenta la planificación de los vuelos logísticos a la Base Antártica Conjunta Marambio (BACM).</p><p style="text-align: justify;">La provisión constante de vegetales frescos es de importancia, ya que estos presentan ciertas ventajas nutricionales y organolépticas si se los compara con alimentos conservados. Con el fin de incluir alimentos frescos en la dieta del personal de BACM se impulsa el proyecto MAPHI (Módulo Antártico de Producción Hidropónica) es una iniciativa conjunta que centraliza los esfuerzos de Comando Conjunto Antártico, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, la Dirección Nacional del Antártico y la Universidad Nacional de la Patagonia Austral para instalar un módulo de producción de verduras en la Base Marambio.</p><p style="text-align: justify;">La producción es posible gracias al implementación de una técnica de producción en la que se cultiva sin suelo, en un medio líquido a través del cual se entregan los elementos nutritivos a las plantas. Entre sus principales cualidades se destacan una alta eficiencia en el uso del agua, alta compatibilidad con el automatismo del proceso productivo y la optimización de uso de espacios pequeños, pudiéndose implementar la producción de los cultivos en lugares con suelos de mala calidad, baja disponibilidad de agua, o con condiciones climáticas adversas para la producción, como la BACM. </p><p style="text-align: justify;">El proyecto está organizado en tres pilares fundamentales, un módulo de producción MAPHI M5 H instalado en la BACM, un panel de control y monitoreo que mediante telemetría informa las condiciones de producción y el estado del sistema, y además, un programa de capacitación para los operarios del Comando Conjunto Antártico encargados de producir. </p><p style="text-align: justify;">El módulo se encuentra instalado en un clima polar antártico, con un fotoperiodo extremo y temperaturas máximas medias que en julio pueden llegar a los -11°C y descender hasta los – 20°C. Para superar estas limitantes el módulo cuenta con la posibilidad de controlar la intensidad de luz y la cantidad (horas totales de luz) entregada a las plantas. Asimismo, en su interior se controlan la temperatura, ajustada a niveles óptimos para facilitar el crecimiento, y se aportan la totalidad de los elementos nutrientes necesarios para el normal desarrollo de los cultivos.</p><p style="text-align: justify;">Para el seguimiento de las condiciones de producción, se instalaron cámaras de alta definición que fotografían diariamente los cultivos, sensores de temperatura y humedad relativa, sensores de pH y conductividad eléctrica, sensores ultrasónicos de nivel para relevar la cantidad de agua y soluciones disponibles como así también su temperatura. Además, el sistema es capaz de relevar el de consumo eléctrico y estabilidad de la línea, la cantidad de agua que ingresa y el caudal de entrega a cada línea de producción. En cuanto a la seguridad, el sistema puede detectar derrames, humo y llama e informar de la situación a los operarios y a los nodos de monitoreo para solucionar eventuales problemas en el menor tiempo posible. Toda la electrónica del módulo fue diseñada y fabricada específicamente para el proyecto, contemplando tanto la disponibilidad local de componentes como así también las capacidades disponibles en el lugar.</p><p style="text-align: justify;">El Módulo Antártico de Producción Hidropónica (MAPHI) instalado en la Base Antártica Conjunta Marambio comenzó a producir las primeras verduras frescas, a partir de una prueba iniciada para evaluar el funcionamiento del sistema productivo y calibrar los sistemas de producción. Se espera que a fines del mes que viene se encuentre plenamente operativo y produciendo dos variedades de lechuga, rúcula y perejil.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia2qsXMTi_MERiduqMBinMDi6ujMZs4yGI7pvf-coCYHeAFtOlV9Wz5AbU8s9xLuG-z_6xu9yx25dHEWMFnnttjBx8CukSaV-rTZADdfxF31WSE4skjoM6WEPooK-f1F1qx2aL-EiLqmf99lBaoWJTPCyWkcyKt3fySuA9e8lfTX6gL0HcHWjuhu_R3w/s1600/FB_IMG_1655123234614.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="720" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia2qsXMTi_MERiduqMBinMDi6ujMZs4yGI7pvf-coCYHeAFtOlV9Wz5AbU8s9xLuG-z_6xu9yx25dHEWMFnnttjBx8CukSaV-rTZADdfxF31WSE4skjoM6WEPooK-f1F1qx2aL-EiLqmf99lBaoWJTPCyWkcyKt3fySuA9e8lfTX6gL0HcHWjuhu_R3w/s320/FB_IMG_1655123234614.jpg" width="144" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvxOJt4U2-ZIfN4jW_aLbQMENxQJNpHHPyRagtiiuhBYJo91WZrqNcFrxseKAGZ7bMLWHHVBTH4raLUK4JIfYfCsm9kCpdEFlF8Nw6fdFphvAvzbgRlk_ZhLZOnpK0h-Iu7OdKfvK72HiGU7RNemXgy88_M4GxNd39tYtM53zoWCTNNpQUS3SzetThUw/s720/FB_IMG_1655123242247.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="542" data-original-width="720" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvxOJt4U2-ZIfN4jW_aLbQMENxQJNpHHPyRagtiiuhBYJo91WZrqNcFrxseKAGZ7bMLWHHVBTH4raLUK4JIfYfCsm9kCpdEFlF8Nw6fdFphvAvzbgRlk_ZhLZOnpK0h-Iu7OdKfvK72HiGU7RNemXgy88_M4GxNd39tYtM53zoWCTNNpQUS3SzetThUw/s320/FB_IMG_1655123242247.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbzTX933rpNUUVLxn-gRBhjLwON_CzTUvyeutf0MMin0gpiDl2Ed6I7zf3U6JjVBCl_8gQ77HU3rJEOGuhssvZHghq1D2DPuEGxyd1NyVkp4YAzKWMMu361YJyw3kPM1YtHMYmtRxZBnbyDUKHTQ2dyacQJFOxMpHoCOoHeoMN7XARHEVXkE-tnKRgjw/s720/FB_IMG_1655123248442.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="720" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbzTX933rpNUUVLxn-gRBhjLwON_CzTUvyeutf0MMin0gpiDl2Ed6I7zf3U6JjVBCl_8gQ77HU3rJEOGuhssvZHghq1D2DPuEGxyd1NyVkp4YAzKWMMu361YJyw3kPM1YtHMYmtRxZBnbyDUKHTQ2dyacQJFOxMpHoCOoHeoMN7XARHEVXkE-tnKRgjw/s320/FB_IMG_1655123248442.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn6Sl_XNOO0BHP3AmyIiiGDv9gVEOfSuHF_U_GRVtgURW-1oPIZHQ7sjr7n8Iwe7lPVqwi1HX6Pl7VcxGHwa6ZMKV33YUWzNvULRuPjXjgb500PR9Z7XFaMSmT_JrmcebnScMIDmYsoSlq_wbr2_FRGRAV_6U8XaxcoTt4ddH1FrAVDNLsYY3y00NPRg/s821/FB_IMG_1655123254915.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="821" data-original-width="720" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn6Sl_XNOO0BHP3AmyIiiGDv9gVEOfSuHF_U_GRVtgURW-1oPIZHQ7sjr7n8Iwe7lPVqwi1HX6Pl7VcxGHwa6ZMKV33YUWzNvULRuPjXjgb500PR9Z7XFaMSmT_JrmcebnScMIDmYsoSlq_wbr2_FRGRAV_6U8XaxcoTt4ddH1FrAVDNLsYY3y00NPRg/s320/FB_IMG_1655123254915.jpg" width="281" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghr3hiZJJ_-arWuTNHhee8BUWxCA89sSgm-avakTt0gu2e8XqrUHf7JPy__EIUjy_9EgL6IBb4TU02bKcuweZxyuMSAEU6N27zSMyT8cghKCWo3Xw-ifojs85Onv8yg4zYHjsYqKbFifVhsZXpmV0EdFRgojq4kqzfwReb3uOvJ-DH06Y1P-o_lvyp2g/s1280/FB_IMG_1655123264960.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="576" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghr3hiZJJ_-arWuTNHhee8BUWxCA89sSgm-avakTt0gu2e8XqrUHf7JPy__EIUjy_9EgL6IBb4TU02bKcuweZxyuMSAEU6N27zSMyT8cghKCWo3Xw-ifojs85Onv8yg4zYHjsYqKbFifVhsZXpmV0EdFRgojq4kqzfwReb3uOvJ-DH06Y1P-o_lvyp2g/s320/FB_IMG_1655123264960.jpg" width="144" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdReCJMSJBh1rofbYw44Fw3TiUrEtFcbAZMTNiG0HfXlHgfJFX2HoMsl8qPnzFM5xPW6ULACovjv3GqGuRkSfpZFfNSm_eYvUZzNabKaoJ-KFA-JfpQdnwTORcLqClAHiUH06rel2ZKSOV21OW0tz2KzcHlwA5TVEZ3hK1xIrhYb0qj7DByIg8oVXgfA/s720/FB_IMG_1655123271432.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="720" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdReCJMSJBh1rofbYw44Fw3TiUrEtFcbAZMTNiG0HfXlHgfJFX2HoMsl8qPnzFM5xPW6ULACovjv3GqGuRkSfpZFfNSm_eYvUZzNabKaoJ-KFA-JfpQdnwTORcLqClAHiUH06rel2ZKSOV21OW0tz2KzcHlwA5TVEZ3hK1xIrhYb0qj7DByIg8oVXgfA/s320/FB_IMG_1655123271432.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYZI3am9_fVqSWTEsHTR93JM0hZrRDM6GDWeAPapj9BJ_WrUqmNyuKONUg5nBey-W3YyHH4zwHSswvPikY19wdwUOy-9JgLc3WQ_n97Ux_yRFazSCx9uNbYdihsRU_cT7aAuLiCrhO0uDM9nuHTJNl3OfVX8NkxNAHJ2NP0EfO8ZfxIQ-jrfgXRz87DQ/s1080/FB_IMG_1655123280065.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="720" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYZI3am9_fVqSWTEsHTR93JM0hZrRDM6GDWeAPapj9BJ_WrUqmNyuKONUg5nBey-W3YyHH4zwHSswvPikY19wdwUOy-9JgLc3WQ_n97Ux_yRFazSCx9uNbYdihsRU_cT7aAuLiCrhO0uDM9nuHTJNl3OfVX8NkxNAHJ2NP0EfO8ZfxIQ-jrfgXRz87DQ/s320/FB_IMG_1655123280065.jpg" width="213" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMSaXBDOv5TiCOsy2NKL9IYoY9Fr2PKKOiKQkYf0dgqeR4Sa0q5OM7dA5iqkRH44tMueyHGl6wMQOngs6aHJSBY6kOA73DgdsedbIEW1_PSmMDYwsaolKOXK217j2Xl1UPg-N4XBevKqwgeYvPpaxT5NiIMYzpsGjgbRT1oKGLuYxETIPEcthjvXjSlw/s720/FB_IMG_1655123285256.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="720" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMSaXBDOv5TiCOsy2NKL9IYoY9Fr2PKKOiKQkYf0dgqeR4Sa0q5OM7dA5iqkRH44tMueyHGl6wMQOngs6aHJSBY6kOA73DgdsedbIEW1_PSmMDYwsaolKOXK217j2Xl1UPg-N4XBevKqwgeYvPpaxT5NiIMYzpsGjgbRT1oKGLuYxETIPEcthjvXjSlw/s320/FB_IMG_1655123285256.jpg" width="320" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Fuente: Comando Conjunto Antártico</p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-71749238793811360232022-04-27T19:37:00.004-03:002022-04-27T19:44:27.419-03:00Proyecto de Paleovertebrados del Departamento de Paleontología del Área de Ciencias de la Tierra del IAA<p></p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/IhJRLTW7dVg" width="320" youtube-src-id="IhJRLTW7dVg"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Presentamos el resumen del grupo Paleovertebrados Cretácico (aproximadamente 83.5 a 65.5 millones de años en la escala geológica) cuyos objetivos son el estudio de la evolución de los vertebrados fósiles, su biogeografía y paleobiología en la península antártica (Antártida Occidental) con el fin de establecer vínculos con ambientes afines en la Patagonia y Australia, en un marco geológico y paleogeográfico de la consolidación de la península antártica con el resto del continente antártico. El video muestra la extracción de un reptil marino de 6 metros de largo de López de Bertodano, isla Marambio.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El proyecto participó en el Plan Anual Antártico 2021-2022.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Video filmado y editado por Mariano de Antueno de la TV Pública Fueguina.</div><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-53905744655454369402022-04-26T09:42:00.009-03:002022-04-26T10:40:28.979-03:00Cambio Climático en la Antártida y los moluscos<p style="text-align: justify;"> <em style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;">Investigaciones de la cátedra de Fisicoquímica aportan información novedosa sobre el metabolismo del hierro y el grado de estrés oxidativo que los moluscos de ambientes antárticos enfrentan en una época de cambios constantes y desafiantes. Estos estudios dimensionan los posibles cambios metabólicos de fertilizar con hierro las aguas antárticas para incrementar la productividad oceánica, tal como ha sido propuesto –y aun ensayado— por algunos programas internacionales. Es fundamental considerar los efectos que pueden causar a los integrantes de la comunidad marina y actuar en consecuencia.</em></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"> </p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">El estrés oxidativo de las comunidades acuáticas está relacionado con el aporte de hierro proveniente del derretimiento de los glaciares de las islas volcánicas del continente antártico, provocado en gran medida por el calentamiento global. La temperatura en la Antártida viene aumentando en forma sostenida en los últimos años.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Muchos de los suelos antárticos, de origen volcánico, son ricos en minerales tales como el hierro, el magnesio, el cobre y el zinc. Al erosionarse por el derretimiento glaciar, los sedimentos son transportados a través de los arroyos y llegan, finalmente, a las aguas del mar, enriqueciéndolas de modo significativo con aportes impensados de hierro. Sobre sus consecuencias ambientales aún se sabe poco. Pero, el modo en que metabolizan el hierro algunos organismos nativos de la zona, como algas y moluscos, puede brindar claves para entender estas nuevas, complejas e, incluso, amenazantes condiciones.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Ahora bien, ¿por qué estos aspectos ecológicos resultan tan atractivos para la investigación?, se pregunta la doctora Paula Mariela González, docente de la Cátedra de Fisicoquímica e investigadora asistente del Conicet. A lo que responde: “En primer lugar, los invertebrados marinos que habitan esas zonas son animales presentes en número abrumador, con una increíble variedad de especies que han desarrollado un amplio espectro de soluciones ingeniosas frente a los problemas ambientales a los que se han enfrentado a lo largo de su existencia”. Resulta, entonces, de notable interés analizar cómo se comportan estos organismos frente al estrés oxidativo que generan estas inusuales concentraciones de hierro.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">“Desde un punto de vista científico, el estudio de sus mecanismos de adaptación puede arrojar luz sobre la naturaleza básica de las respuestas fisiológicas frente a numerosas situaciones y, por extrapolación, podría conducirnos a una comprensión más profunda de los vertebrados, incluyendo al ser humano”, destaca González quien realizó sus investigaciones no solo en el laboratorio, sino también en el propio continente antártico.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Bajo la dirección de la doctora Susana Puntarulo, investigadora superior del Conicet y profesora asociada de Fisicoquímica, en el Instituto de Bioquímica y Medicina Molecular (IBIMOL, instituto UBA en alianza estratégica con el Conicet) se ha gestado una prolífica línea de investigación. Realizaron no solo investigaciones con mamíferos y plantas en condiciones controladas de laboratorio sino también, mediante convenios nacionales e nternacionales, estudiaron muestras provenientes de la Antártida. Y, finalmente, efectuaron estudios <em style="box-sizing: border-box;">in situ</em>, es decir, en condiciones reales en el continente antártico. En particular, trabajaron en el ecosistema de la caleta Potter, en la base científica argentina Carlini, de la Isla 25 de Mayo, que forma parte del archipiélago de las islas Shetland del Sur.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Las investigadoras trabajaron con micro y macroalgas, que requieren del hierro como elemento indispensable para la vida, y también con dos tipos de invertebrados. “Entre estos organismos, los moluscos forman parte principal de la trama trófica de los ecosistemas, constituyen parte de los recursos alimenticios en el mundo entero, y pueden ser empleados como indicadores de contaminación y de estrés funcional en ecosistemas costeros”, explica Puntarulo.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">“Estudiamos –aporta González– organismos filtradores, como el bivalvo <em style="box-sizing: border-box;">Laternula elliptica</em>, que contribuyen a la regulación del flujo de partículas sobre el fondo marino. Este efecto se produce debido a que la alimentación de estos moluscos se realiza a partir de la filtración de las partículas en suspensión que vienen desde la columna de agua y, por lo tanto, contribuyen a la provisión de sustancias orgánicas para la alimentación de la fauna asociada mediante los productos generados en el proceso digestivo”.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">También trabajaron con la lapa <em style="box-sizing: border-box;">Nacella concinna</em>, que presenta dos poblaciones coexistentes. Una de ellas es migratoria en la zona intermareal, es decir la parte del litoral situada entre los niveles conocidos de las mareas máximas y mínimas. Esto implica que durante las mareas altas está cubierta, al menos en parte, pero en las mareas bajas está al descubierto. La otra población de lapas no es migratoria,habita en la zona submareal, situada por debajo del límite inferior de las mareas bajas, y permanece sumergida de modo permanente. “Se los considera uno de los pocos habitantes de este inhóspito y riguroso ambiente que desarrollaron fuerte resistencia al estrés en comparación con otros organismos antárticos”, describe González.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">El estrés oxidativo es una alteración en las concentraciones de especies reactivas, fundamentalmente del oxígeno. Entre esas especies pueden considerarse derivados del oxígeno, radicales libres y peróxidos tanto inorgánicos como orgánicos. Estas especies se forman de manera natural como subproducto del metabolismo fisiológico del oxígeno y hoy se sabe que cumplen un importante papel en la señalización celular. Sin embargo, en épocas de estrés ambiental sus niveles pueden aumentar significativamente, lo cual puede resultar en daños a las estructuras celulares.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">En particular, los radicales libres tienen una vida media muy corta, y al ser muy inestables son altamente reactivos, reaccionan indiferenciadamente con todas las biomoléculas con las que interactúan.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">¿Cómo se protegen los organismos? Pues, con antioxidantes. Todas las células vivas generan radicales libres, y así también todas ellas producen, como estrategias de defensa, una amplia batería de antioxidantes. En condiciones naturales, se registra un estado estacionario, esto es una compensación entre la generación de especies reactivas <span style="text-align: left;">y los agentes protectores, lo que permite mantener bajo control los efectos perniciosos.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><br /></span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="text-align: left;">Cuando, por cualquier motivo, disminuyen los antioxidantes, o aumenta la cantidad de hierro, que cataliza la formación de radicales libres, puede producirse estrés oxidativo.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><br /></span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">El objetivo de la línea de investigación era observar qué sucedía en un ambiente tan extremo como el antártico. “En tal sentido –explica Puntarulo— los experimentos <em style="box-sizing: border-box;">in situ</em> tuvieron el fin de entender cómo funciona la comunidad real, es decir qué sucede con los organismos que allí viven y cómo los afectan estos cambios. Estos son los primeros pasos para entender cómo se adapta la comunidad marina a estas condiciones”.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Hasta no hace mucho se interpretaba que este estrés era inexorablemente nocivo. Ahora, en cambio, comienza a observarse que los efectos de los radicales libres, y de las especies reactivas en general, no solo pueden ser responsables de daños sino que también son capaces de disparar respuestas adaptativas.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">“Hemos observado que en el mundo de los invertebrados la exposición a altas concentraciones de hierro conduce a importantes modificaciones fisiológicas, y así algunas especies más vulnerables a estas condiciones resultan afectadas, mientras que otras con mayor adaptabilidad pueden verse incluso beneficiadas. Deben aquí tenerse en cuenta globalmente las alteraciones que se producen en la cadena trófica”, advierten las expertas de la Facultad de Farmacia y Bioquímica.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Las investigadoras se refieren no solo a estas consecuencias devenidas del calentamiento global, sino que aluden en particular a una estrategia propuesta internacionalmente, y más aún, que ya fue ensayada, consistente en fertilizar con hierro las aguas antárticas. El fin de esta práctica ha sido incrementar la productividad oceánica, sin tomar en consideración los efectos deletéreos sobre otros integrantes de esa compleja comunidad biológica. “En este sentido –concluye Puntarulo— los resultados que obtuvimos alertan sobre los riesgos reales que representan estas prácticas descontroladas en los ambientes marinos”.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; text-align: justify;"><strong style="box-sizing: border-box;">SEMBRAR HIERRO EN EL ATLÁNTICO SUR, UNA PROPUESTA CONTROVERSIAL</strong></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"> </p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Durante décadas la productividad del fitoplancton ha sido motivo de interés y preocupación para los científicos. La productividad primaria de los océanos del mundo está limitada en 30 al 40 % por la disponibilidad de hierro y se ha descripto que regiones con un bajo contenido crónico de hierro (mayoritariamente del Fe2+) reciben de modo esporádico pulsos con hierro proveniente del polvo o las márgenes continentales.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Dado que la adición de hierro a las aguas superficiales induce el crecimiento masivo del fitoplancton, desde 1992 ha estado presente en el medio científico la idea de suplementar el océano con hierro ya que su disponibilidad junto con la de nitrato, parecen desempeñar un papel importante en la productividad del fitoplancton.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">El fitoplancton no solo representa la base de la alimentación de la vida marina, sino que también desempeña un papel clave en la fijación o la absorción del dióxido de carbono (gas de efecto invernadero) presente en la atmósfera. Si el hierro induce la proliferación de las algas, y éstas absorben más dióxido de carbono, la fertilización del agua sería una forma de lucha contra el calentamiento global.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Así entre otras actividades, durante el verano de 2009, se han realizado experiencias de suplementación con masivas cantidades de hierro en el Atlántico Sur por grupos de científicos provenientes de Europa, India y Chile según un acuerdo de colaboración firmado en octubre de 2007. Estas experiencias han resultado altamente controversiales. Las dudas suscitadas se refieren no sólo a la efectividad de la acción, sino también a las posibles consecuencias negativas sobre la integridad de la comunidad biológica marina a la que pueda conducir esta actividad. Se carece, aún hoy, de información integral de los posibles efectos de este tratamiento sobre los organismos fotosintéticos en sí mismos, y menos todavía sobre el efecto que se reproducirá en el resto de la cadena trófica.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px;"><strong style="box-sizing: border-box;">Equipo de investigación</strong></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Dra. Susana Puntarulo, profesora asociada de Fisicoquímica e investigadora<br style="box-sizing: border-box;" />superior, CIC CONICET.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Dra. Paula Mariela González, ayudante de primera de Fisicoquímica e investigadora<br style="box-sizing: border-box;" />asistente, CIC CONICET.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Dra. Gabriela Malanga, jefa de trabajos prácticos de Fisicoquímica e investigadora independiente, CIC CONICET.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Dra. Elizabeth Robello, ayudante de primera de Fisicoquímica e investigadora<br style="box-sizing: border-box;" />adjunta, CPA CONICET.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Dra. Natacha E. Piloni, ayudante de primera de Fisicoquímica e investigadora<br style="box-sizing: border-box;" />Adjunta, CPA CONICET.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Lic. Juan Maunel Ostera, ayudante de primera de Fisicoquímica y tesista doctoral.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Lic. Julián Bonetto, tesista doctoral.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px;">Lic Joaquin Cabrera, tesista doctoral, becario doctoral CONICET.</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Fuente: </p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;">Farmacia y bioquímica en Foco, UBA, Cambio Climático en la Antártida ¿Lo registran los moluscos? </p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px; text-align: justify;">http://enfoco.ffyb.uba.ar/content/cambio-clim%C3%A1tico-en-la-ant%C3%A1rtida-%C2%BFlo-registran-los-moluscos</p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-69898106547670157382022-03-20T22:48:00.005-03:002022-03-20T22:48:55.970-03:00Límites, fronteras y puntos extremos de la República Argentina <p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ryilj9J16Cc" width="320" youtube-src-id="ryilj9J16Cc"></iframe></div><br /><p></p><div style="text-align: center;">Fuente: Instituto Geográfico Nacional </div><div><br /></div>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-7394478723245531122022-03-01T18:02:00.003-03:002022-03-01T18:02:47.655-03:00Base Petrel, vuelve a operar todo el año<p>PETREL VOLVERÁ A SER UNA BASE PERMANENTE EN LA ANTÁRTIDA</p><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Uno de los objetivos de la Campaña Antártica de Verano N°118 es el reacondicionamiento de la base Petrel para que vuelva a funcionar durante todo el año. Al estar sobre una llanura a nivel del mar, una rareza en la Antártida, Petrel tiene un microclima que permite la operabilidad de la base en cualquier época del año.</p><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Además por su ubicación en la isla Dundee, puede ser utilizada como puente logístico antártico integrada al proyecto del Polo Ushuaia en el que se prevé la construcción de un muelle, instalaciones y viviendas de servicio para el personal, de modo de poder abastecer a las bases antárticas nacionales de forma rápida y eficiente.</p><p><br /></p><p style="text-align: justify;">Petrel funcionó como base antártica permanentemente desde 1952 hasta 1974, cuando tras un incendio comenzó a ser operada como base temporal. En 2013 se trazó un plan para reactivarla como polo logístico permanente en el continente antártico.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjVm1m8tEA7s4MgHs47dmh_be1WQF-FUqc_Ule8R-6ALSXfEFgQj2yY3CyBKB1Rsxz9fYOKsvJ5IB_M0wCgH98OfFT1SONdtVbUOrMAyypocfsGOGpLx6cPxYBef3JcDRSaZpOg6h8g6mSTN--S8w4dn8EaClCLfajs5W_b1uEpXavDdc0Yh4Mzl_5S0w=s720" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="720" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjVm1m8tEA7s4MgHs47dmh_be1WQF-FUqc_Ule8R-6ALSXfEFgQj2yY3CyBKB1Rsxz9fYOKsvJ5IB_M0wCgH98OfFT1SONdtVbUOrMAyypocfsGOGpLx6cPxYBef3JcDRSaZpOg6h8g6mSTN--S8w4dn8EaClCLfajs5W_b1uEpXavDdc0Yh4Mzl_5S0w=s320" width="320" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">Información obtenida de la cuenta Facebook del MINISTERIO DE DEFENSA, 16/01/2022</p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-75606190207239504422021-06-25T23:40:00.001-03:002021-09-12T02:16:49.305-03:00¿Qué pasa con los glaciares en la Antártida? <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Uc87b6w7zd4" width="320" youtube-src-id="Uc87b6w7zd4"></iframe></div><br /> https://youtu.be/Uc87b6w7zd4<p></p><p><br /></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-68108078482551609632021-06-11T20:32:00.002-03:002021-06-11T20:37:41.175-03:00La salud de los pingüinos <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/OWPITaufE5k" title="YouTube video player" width="560"></iframe></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Seminario virtual: Fisiología: la forma de conocer la salud de los pingüinos. </div><div style="text-align: justify;">Disertante: Dra. Carla Di Fonzo </div><div style="text-align: justify;">Presenta: Dr. Martín Ansaldo </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Esta es la quinta presentación del Ciclo de seminarios científico/técnico virtuales organizados en el marco de la Celebración del 70° Aniversario del Instituto Antártico Argentino. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Carla Di Fonzo es Dra. en Ciencias Biológicas, Prof. en Enseñanza Media y Superior en Biología, jefa a cargo del Depto. de Ecofisiología y Ecotoxicología del IAA. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Martín Ansaldo es Dr. en Ciencias Biológicas, jefe a cargo del Área de Ciencias de la Vida del IAA.</div>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-8090520465639155402021-06-10T18:48:00.007-03:002021-06-13T16:09:58.033-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 15: LABORC<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/AMgLd0JAJ34" width="320" youtube-src-id="AMgLd0JAJ34"></iframe></div><br /><span face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el Laboratorio Antártico Multidisciplinario Orcadas (LABORC), a cargo del Área de Coordinación Científica del IAA. </span><p></p><span face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Entrevistados: Diego Ferrer y Fernando Adad - Invernantes Campaña Antártica 2020.</span><div><span face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL7cnYl0P1J7eKRFsKpfT1_pl6GblyNVwC6bw1dg3CciCUt1Aumn_gRVkKMVlaXtQDqX_G5z0gbr1S0xTUobHX0EJT0WgCDdjL_pWkmFqXU7e9DVhIi0RIDVEHhJP2rE7GkBsFvmH6l7rm/s720/FB_IMG_1623610859329.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="466" data-original-width="720" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL7cnYl0P1J7eKRFsKpfT1_pl6GblyNVwC6bw1dg3CciCUt1Aumn_gRVkKMVlaXtQDqX_G5z0gbr1S0xTUobHX0EJT0WgCDdjL_pWkmFqXU7e9DVhIi0RIDVEHhJP2rE7GkBsFvmH6l7rm/s320/FB_IMG_1623610859329.jpg" width="320" /></a></div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">El desarrollo científico antártico comprende, año a año, distintas ramas de trabajo y de investigación. Una de ellas es la Astronomía, ciencia dedicada a estudiar <i>“la frontera final”;</i> lo que está más allá de los límites del planeta tierra. Y, actualmente, el Instituto Antártico Argentino y el Instituto de Astronomía y Física del Espacio se encuentran trabajando en un importante proyecto astronómico dentro del Continente Blanco: El Observatorio Robótico Antártico Argentino.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><span face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;">Según figura en el documento que fundamenta el proyecto, los objetivos que se persiguen con la instalación del Observatorio Robótico son, entre otros, el estudio de exoplanetas, es decir planetas que orbitan alrededor de otras estrellas; la observación de la “Actividad esporádica” de cometas y asteroides; y el estudio de Cuerpos Menores del Sistema Solar (que no son ni planetas, ni planetas enanos, ni satélites; pero que ahí están).</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;">En resumen, y en palabras del Doctor Mario Melita, investigador responsable del proyecto que es llevado adelante por un equipo que se compone además por siete profesionales; <i>“Su objetivo es el de realizar observaciones científicas de tipo fotométrico de diversos objetos del cielo nocturno”.</i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;">Las particularidades de este proyecto radican en que es el primero “llevado a cabo enteramente por instituciones argentinas” y que, además, será instalado en las proximidades de la Base Belgrano II y esto, asegura Melita, implica que si bien “la Base Belgrano II no ofrece condiciones ideales de observación astronómica, debido a que los periodos de cielo transparente son acotados, por la inestabilidad meteorológica causada por la cercanía a la costa, la cercanía a la base ofrece la posibilidad de que el observatorio sea mantenido en servicio frente a inconvenientes no previstos causados por la condiciones muy extremas que allí existen, además de la inestimable oportunidad de aprender a solucionar esos problemas”.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;">La Antártida se configura históricamente como un lienzo en blanco dispuesto a que la ciencia tome sus herramientas y desarrolle allí el maravilloso arte que representa la incansable e inagotable búsqueda del conocimiento. En este caso, la Argentina ha decidido dar un paso más en su aporte al corpus del conocimiento mundial y lo realiza a través de la Astronomía.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;">Es decir, el proyecto no solo es una ventana a la investigación astronómica antártica, si no que también representa la oportunidad de ser <i>“una prueba de ingeniería de un futuro observatorio antártico argentino, ubicado en un sitio geográficamente aislado, pero con las condiciones astronómicas ideales que ofrece la Antártida”.</i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="letter-spacing: 0.2px;">Finalmente, el proyecto se presenta como <i>“una iniciativa pionera, cuyos producciones han de resultar de gran interés de parte del resto de la comunidad astronómica”</i>, ya que <i>“representa un aporte muy singular a las actividades científicas y tecnológicas que se realizan en la Antártida en general y sienta un antecedente importante que, naturalmente, resultará en una contribución al reclamo de soberanía de la República Argentina sobre ese territorio”.</i></span></div></span></div><div><span face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div><span face="Roboto, Arial, sans-serif" style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Material obtenido en https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=595240330881808&id=492033851202457 </span></div>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-73449515897523803722021-06-10T18:46:00.001-03:002021-06-10T18:46:15.778-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 11: LASAN<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/mUoEpuX3MfM" width="320" youtube-src-id="mUoEpuX3MfM"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el Laboratorio Antártico Multidisciplinario San Martín (LASAN), a cargo del Área Coordinación Científica del IAA. Entrevistados: Nahuel Solís y Ezequiel Peschiera - Invernantes Campaña Antártica 2020.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-12188393787946003572021-06-10T18:44:00.004-03:002021-06-10T18:44:57.033-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 10: GEOCONSERVACIÓN<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ZbK2kZZQV2A" width="320" youtube-src-id="ZbK2kZZQV2A"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Geoconservación y Patrimonio Geológico Antártico", a cargo de la Lic. Nadia Tamara Manograsso Czalbowski.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-39493189741982026052021-06-10T18:43:00.001-03:002021-06-10T18:43:02.601-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 9: BIOLOGÍA TRÓFICA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/6TSdB0hw-PY" width="320" youtube-src-id="6TSdB0hw-PY"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Biología trófica de aves antárticas con efectos evidentes del calentamiento global", a cargo de la Lic. Marcela Mónica Libertelli.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-77061362895940443382021-06-10T18:42:00.001-03:002021-06-10T18:42:07.942-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 8: INFORMÁTICA Y DATOS<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/SCesUQ7TEmk" width="320" youtube-src-id="SCesUQ7TEmk"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Centro de Datos Antárticos", a cargo del Lic. Diego Gómez Izquierdo.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-53227886248110299562021-06-10T18:40:00.004-03:002021-06-10T18:40:47.641-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 7: OCEANOGRAFÍA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-FTgcZ_YQOg" width="320" youtube-src-id="-FTgcZ_YQOg"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Oceanografía física".</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-69283159884096360942021-06-10T18:39:00.002-03:002021-06-10T18:39:15.890-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 6: FISIOLOGÍA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/i04DWoCI_So" width="320" youtube-src-id="i04DWoCI_So"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Biomonitoreo costero: efecto del cambio climático global y de xenobióticos en especies clave de cadenas tróficas antárticas" a cargo del Dr. Martín Ansaldo</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-59729253566690833212021-06-10T18:37:00.004-03:002021-06-10T18:37:52.794-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 5: GLACIOLOGÍA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/f8_P3qvuIqU" width="320" youtube-src-id="f8_P3qvuIqU"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Balance de masa y dinámica de glaciares en la Península Antártica" a cargo del Ing. Sebastián Marinsek y el Lic. José Luis Seco.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-47093512770262497432021-06-10T18:35:00.004-03:002021-06-10T18:35:42.280-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 4: SOCIOLOGÍA ANTÁRTICA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/82g4hUVTTZE" width="320" youtube-src-id="82g4hUVTTZE"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Estudio de la relación sociedad-ambiente en el Sistema Antártico Argentino" a cargo del sociólogo Matías Belinco.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-17649195846671823142021-06-10T18:34:00.003-03:002021-06-10T18:34:41.969-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 3: REPOSITORIO DE FÓSILES<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aNHriWUjpTQ" width="320" youtube-src-id="aNHriWUjpTQ"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Repositorio Antártico de Colecciones Paleontológicas y Geológicas" a cargo de la Dra. Cecilia Rodríguez Amenábar.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-14840723742031462372021-06-10T18:32:00.004-03:002021-06-10T18:32:55.909-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 2: METEOROLOGÍA DEL ESPACIO<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/QgSnwlB-u4k" width="320" youtube-src-id="QgSnwlB-u4k"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Meteorología del espacio" codirigido por la Dra. Adriana María Gulisano.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-11898586733156948162021-06-10T18:31:00.004-03:002021-06-10T18:31:45.858-03:00Laboratorio Antártida - Episodio 1: MAMÍFEROS MARINOS<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/tvl3TXPHFKI" width="320" youtube-src-id="tvl3TXPHFKI"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Mamíferos marinos" a cargo del Dr. Javier Negrete.</span><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-47074994650309765102021-06-10T18:29:00.002-03:002021-06-10T18:29:30.598-03:00Conociendo Antártida - Charlas del IAA 1: Microbiología argentina al límite<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/w7gI6leaGdE" width="320" youtube-src-id="w7gI6leaGdE"></iframe></div><br /> <span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Conociendo Antártida: charlas virtuales con científicos del Instituto Antártico Argentino. </span><p></p><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;">Charla nro. 1: Microbiología argentina al límite: bacterias, hongos, virus y arqueas mas allá del Paralelo 60º Sur, a cargo del Dr. Lucas Ruberto.</span>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-15829116439153337532021-05-27T19:11:00.001-03:002021-05-27T19:11:07.203-03:00Cambio Climático en la Antártida-IAA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/5JFB0bstplI" width="320" youtube-src-id="5JFB0bstplI"></iframe></div><br /> Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Cambio observado en el Clima Presente en Antártida".<p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-543759107287375036.post-38404063344579668222021-05-27T18:58:00.007-03:002021-05-27T19:00:22.295-03:00El Krill Antártico- IAA<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/udyQnEVd0qo" width="320" youtube-src-id="udyQnEVd0qo"></iframe></div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><div><span style="background-color: #f9f9f9; color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.2px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div></span><div style="text-align: justify;">Episodio de la serie de divulgación "Laboratorio Antártida" sobre el proyecto científico del IAA "Monitoreo de larvas de eufausiáceos", a cargo del Dr. Enrique Marschoff y de la Dra. Emilce Rombolá.</div><p></p>Profesora María Alicia Andechagahttp://www.blogger.com/profile/00244683410619054137noreply@blogger.com0