Hola chicos seguimos aprendiendo juntos en el 2020, la escuela está abierta aunque las aulas son diferentes a las de otros años, todos nos reunimos en este espacio virtual.
Si sé que es difícil, sé que a veces se sienten perdidos, pero no se olviden que tienen diferentes formas de comunicarse conmigo, por ejemplo, en el classroom pueden preguntarme.
Antes de iniciar la clase de hoy les pediré que verifiquen si tienen "todo el equipo" porque viajaremos por el Sistema Solar.
En la clase anterior, enumeramos todos los componentes, son muchos y algunos no sabían que existían. Hoy trataremos identificarlos, para ello debemos definir bien qué es planeta y qué es planeta enano... así con cada tipo de componente del Sistema Solar. Para cumplir con lo antes expresado los invito a leer el libro Ciencias Naturales, Serie Savia, SM (pp 111-115).
Ustedes se preguntarán qué datos son importantes para hacer la tarea que me están pidiendo, la respuesta es destacar:
Además los invitaré a hacer un viaje espacial, ustedes deberán describir todo lo que se cruzan en ese paseo por nuestro Sistema Solar. En la Nave Espacial se sentarán viendo por la ventanilla y disfrutarán la aventura de ser astronautas por una clase. La partida será desde el Planeta Tierra y el destino será Plutón.
Una de las cosas que me da mucha alegría es recibir regalos, pero también entregarlos. Por lo tanto, les comparto un obsequio, los invito a escuchar a Sebastián Musso, un divulgador científico especialista en estos temas que estamos aprendiendo.
Tomen una lapicera y una hoja para registrar los datos que nos explica Sebastián desde su casa en este tiempo de cuarentena que todos debemos cumplir.
Si sé que es difícil, sé que a veces se sienten perdidos, pero no se olviden que tienen diferentes formas de comunicarse conmigo, por ejemplo, en el classroom pueden preguntarme.
Antes de iniciar la clase de hoy les pediré que verifiquen si tienen "todo el equipo" porque viajaremos por el Sistema Solar.
En la clase anterior, enumeramos todos los componentes, son muchos y algunos no sabían que existían. Hoy trataremos identificarlos, para ello debemos definir bien qué es planeta y qué es planeta enano... así con cada tipo de componente del Sistema Solar. Para cumplir con lo antes expresado los invito a leer el libro Ciencias Naturales, Serie Savia, SM (pp 111-115).
Ustedes se preguntarán qué datos son importantes para hacer la tarea que me están pidiendo, la respuesta es destacar:
- la forma,
- cómo se mueve, alrededor de qué otro cuerpo lo hace,
- si su órbita está despejada o no,
- si está en algún cinturón...
- si emite luz propia o la refleja
Además los invitaré a hacer un viaje espacial, ustedes deberán describir todo lo que se cruzan en ese paseo por nuestro Sistema Solar. En la Nave Espacial se sentarán viendo por la ventanilla y disfrutarán la aventura de ser astronautas por una clase. La partida será desde el Planeta Tierra y el destino será Plutón.
Una de las cosas que me da mucha alegría es recibir regalos, pero también entregarlos. Por lo tanto, les comparto un obsequio, los invito a escuchar a Sebastián Musso, un divulgador científico especialista en estos temas que estamos aprendiendo.
Tomen una lapicera y una hoja para registrar los datos que nos explica Sebastián desde su casa en este tiempo de cuarentena que todos debemos cumplir.
ASTRONOMÍA EN CUARENTENA EPISODIO:
Anillos por todas partes!! from Alicia Andechaga on Vimeo.
Actividades solicitadas:
- Definir cada uno de los componentes del Sistema Solar
- Describir el Viaje por el Sistema Solar desde el Planeta Tierra hasta Plutón
- Escribir lo que explicó en el video Sebastián Musso
- ¿Qué aprendiste hoy?
- ¿Qué datos te llamaron la atención?
- ¿Qué no entendiste y necesitas que te ayude?
Clases anteriores
Mensaje para los alumnos de 1ro 4ta EEST N1 - Clase virtual
Clase Virtual 2, para 1ro 4ta
Clase Virtual 3 para 1ro 4ta
Próxima clase
Siempre podes pedir ayuda, por ejemplo por los comentarios
hola profe no entiendo a que se refiere el viaje por el s.solar que tenemos que realizarlo leyendo el libro?
ResponderEliminarHola Unknown
EliminarTe invito a que subas a una nave espacial, y el camino que recorrerías debes describirlo, desde la Tierra hasta Plutón. Fijate la imagen que les puse, traza una linea desde la Tierra hasta Plutón
¿Qué te podrías cruzar en ese recorrido?
¿Cómo es el objeto que te cruzarías?
¿Cómo se llama ese objeto?
Es decir, de la misma forma que describirías el camino que recorres cuando vas de vacaciones y miras por la ventanilla. Todo lo que verías lo nombras y das alguna características de la misma.
Hasta puedes ser poético y colocar las emociones que tendrías al ver un cometa, por ejemplo.
Espero que te haya ayudado esta explicación